Bài làm của các em hầu hết đều trả lời đúng các ý sau: Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi. Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở. Hạn chế sử dụng túi ni lon. Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt. Tích cực trồng cây xanh. Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường. Không tiếp tay chon hững hành vi làm tổn hại đến môi trường. Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục vệ sinh cho trẻ 24 - 36 tháng tuổi tại trường Mầm non Thiệu Thành, Thiệu Hoá, Thanh Hoá", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Giải chi tiết, cụ thể bài 4: Giữ vệ sinh nhà ở tự nhiên xã hội 2 bộ sách Cánh diều. Đây là bộ sách mới được phê duyệt trong chương trình đổi mới của Bộ Giáo dục và đào tạo. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn trong chương trình học mới này. - Giáo viên chủ nhiệm xây dựng kế hoạch, kết hợp với CMHS để có biện pháp hữu hiệu bồi dưỡng và phụ đạo học sinh. - Khuyến khích HS tự chuẩn bị bài, tự tìm hiểu thông tin qua các phương tiện như sách giáo khoa, internet…; tổ chức cho HS tự làm đồ dùng học tập phục vụ cho bài học. d) Kết quả mong đợi của người thầy Em biết làm việc phù hợp ở nhà. Em có sự tập trung, chú ý nghe giảng bài. Em nỗ lực hoàn thành các công việc được giao. Em đi học đều và đúng giờ. Em sẵn sàng giúp đỡ các bạn. Em cần tích cực tham gia việc giữ vệ sinh lớp học. 4. Phẩm chất trung thực Em luôn trung thực với bạn bè. Em có tính trung thực cao và biết giữ lời hứa. Vay Nhanh Fast Money. Giữ gìn vệ sinh trường lớp là gì?Vì sao học sinh phải biết giữ gìn vệ sinh trường lớp?Học sinh cần giữ gìn vệ sinh trường lớp như thế nào?Bàn luận mở học nhận thức và hành động. Suy nghĩ về ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp của học sinh ngày nay. Mở bài Con người khác với loài vật ở đặc điểm là biết giữ gìn vệ sinh không gian sống để bảo vệ sức khỏe, tránh được bệnh tật, tạo nên môi trường sống trong sạch, lành mạnh. Một trong những thói quen cần có ở mỗi học sinh là phải biết Giữ gìn vệ sinh trường học, lớp học. Một hành động nhỏ nhưng có ý nghĩa to lớn đối với tập thể và cộng đồng. Thân bài Giữ gìn vệ sinh trường học, lớp học là hành động giữ gìn và bảo vệ không gian trường học, lớp học, không để bị nhiễm bẩn, mất vệ sinh hay ô nhiễm bởi rác thải, chất thải, vi khuẩn độc hại,… Vì sao học sinh phải biết giữ gìn vệ sinh trường lớp? Trường học, lớp học là nơi học sinh học tập và vui chơi. Đây là không gian chung, tập trung nhiều học sinh nên dễ bị mất vệ sinh bởi rác thải, chất thải do thức ăn và đồ đựng thức ăn của học sinh. Nếu trường học, lớp học mất vệ sinh dễ gây ra bệnh cho số đông học sinh, làm ảnh hưởng đến sức khỏe và học tập. Vì đây là không gian chung nên cần phải có ý thức giữ gìn vệ sinh thật tốt. Mỗi hành vi xả rác, bỏ rác không đúng nơi quy định đều đáng bị phê bình, khiển trách. Trường học, lớp học sạch sẽ tạo nên không gian học tập trong lành, an toàn và đẹp đẽ. Một trường học tươi xanh, một lớp học sạch sẽ giúp cho việc học tập diễn ra thoải mái, hiệu quả; sức khỏe học sinh được bảo vệ và tăng cường, hình thành ý thức vệ sinh tốt đẹp cho mỗi học sinh. Giữ gìn trường học, lớp học sạch sẽ là trách nhiệm của mỗi học sinh. Mỗi học sinh phải thể hiện trách nhiệm trước tập thể. Đầu tiên là biết tôn trọng và thường xuyên vệ sinh trường lớp. Hành động này phải xuất phát từ ý thức tự giác, trách nhiệm xây dựng tập thể của học sinh. Biết giữ gìn không gian trường học, lớp học sạch sẽ thể hiện lối sống lành mạnh, văn minh và tiến bộ. Học sinh cần giữ gìn vệ sinh trường lớp như thế nào? Không bôi bẩn, làm bẩn hay tô vẽ lên vách tường, bàn ghế và các vật dụng khác ở trường học, lớp học. Cũng không mang thức ăn lên lớp, không làm đổ nước ra sàn. Không vứt rác, xả rác bừa bãi. Phải tập thói quen bỏ rác đúng nơi quy định. Không làm rơi vãi hay vứt thức ăn xuống đất. Dọn vệ sinh trường học, lớp học sạch sẽ vào đầu giờ và cuối giờ học. Khi bước vào giờ học không mang theo bịch, túi hay các loại nước uống có màu, có đường bởi nó dễ làm bẩn lớp học. Hết giờ học phải dọn vệ sinh học bàn. Không được bỏ rác xuống sàn lớp, học bàn hay các góc phòng học. Bàn ghế phải được sắp xếp ngay ngắn. Hãy tập thói quen thấy rác thì nhặt bỏ vào thùng rác để không gian thêm sạch sẽ. Không e ngại hay xấu hổ khi nhặt rác. Đó là một hành động tốt dẹp, cần phải tuyên dương, ca ngợi. Tổ chức làm vệ sinh tập thể để cùng nhau bảo vệ khuôn viên trường học, lớp học không rác bẩn. Tuyên truyền, cổ động, phổ biến ý thức giữ gìn vệ sinh, tạo thói quen vệ sinh sạch sẽ trong tập thể và trong cả cộng đồng. Tuyên dương, ca ngợi và khen thưởng những học sinh gương mẫu; nhắc nhở, phê bình, khiển trách những học sinh có ý thức vệ sinh kém. Bàn luận mở rộng. Thật đáng buồn khi còn có nhiều học sinh không có ý thức giữ gìn vệ sinh trường học, lớp học. Không những họ lười biếng trong công việc trực nhật làm vệ sinh mà còn vô ý thức vứt rác bừa bãi khắp trường học, lớp học. Những người như thế thật đáng chê trách. Bài học nhận thức và hành động. Mỗi học sinh phải có ý thức giữ gìn vệ sinh trường học, lớp học xanh, sạch, đẹp. Môi trường trường học, lớp học sạch sẽ, không rác bẩn là góp phần bảo vệ môi trường sống của chúng ta. Kết bài Giữ gìn vệ sinh trường học, lớp học, xây dựng môi trường học tập sạch sẽ, thân thiện và an toàn là trách nhiệm của mỗi học sinh. Một việc làm nhỏ nhưng có ý nghĩa lớn trong cộng đồng. Trách nhiệm của học sinh trong vấn đề bảo vệ môi trường sống MỤC LỤC BÀI VIẾT Vệ sinh trường học luôn là vấn đề nhận được nhiều sự quan tâm của chính phủ cũng như người dân. Để giúp việc đảm bảo vệ sinh trường học được thực hiện một cách tốt nhất Home Services Việt Nam xin thông tin đến cho bạn về những điều cần biết khi vệ sinh trường học. 1. Vệ sinh trường học là gì? Theo Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT – BYT – BGDĐT tại khoản 1 Điều 2 có định nghĩa về thuật ngữ vệ sinh trường học “Vệ sinh trường học là những điều kiện bảo đảm về môi trường, cơ sở vật chất trường, lớp, trang thiết bị, chế độ vệ sinh dạy học, học tập, tập luyện thể dục, thể thao và chăm sóc sức khỏe tại trường học”. Như vậy, vấn đề vệ sinh trường học có thể được hiểu là biện pháp giữ gìn, đảm bảo chất lượng vệ sinh môi trường dạy và học, tạo điều kiện thuận lợi để việc giảng dạy và học tập được thực hiện một cách tốt nhất. Tìm hiểu thêm Tạp vụ trường học tại đây! 2. Những quy định về vệ sinh trường học của Bộ Y Tế Căn cứ theo Quyết định số Số 1221/2000/QĐ-BYT Về việc ban hành quy định vệ sinh trường học, để đảm bảo vệ sinh trường học cần phải tuân theo các yêu cầu sau Yêu cầu về vệ sinh môi trường học tập Trường học phải được xây dựng ở nơi cao ráo, sạch sẽ, sáng sủa, tránh xa các nơi có khí độc hại, xa các bến xe, tàu hỏa, thác ghềnh hiểm trở...Diện tích trường phải đủ rộng, có sân chơi, bãi tập và cây xanh... Yêu cầu về vệ sinh lớp học Lớp học phải thông thoáng, có ánh sáng. Phòng học phải được vệ sinh hàng ngày trước giờ học 20 phút hoặc sau giờ học. Tranh ảnh, giáo cụ...phải sạch sẽ, bền màu và an toàn. Ngoài ra lớp học còn phải đảm bảo diện tích khi xây dựng và các yêu cầu về bàn ghế, bảng, chiếu sáng và màu sắc tường... Có thể bạn quan tâm Checklist vệ sinh trường học mới nhất! Tiêu chuẩn về đảm bảo vệ sinh trong học tập, thể dục, thể thao Phòng tập luyện thể thao phải đảm bảo an toàn vệ sinh, thông thoáng khí, nồng độ CO2 không được vượt quá Các dụng cụ được sử dụng để luyện tập phải luôn được vệ sinh sạch sẽ và đảm bảo an toàn tuyệt đối. Sân, bãi tập phải bằng phẳng không có hố rãnh...Luôn có nhân viên y tế thường trực để sơ cứu cho các trường hợp bị chấn thương. Yêu cầu các công trình trong trường Khi vệ sinh trường học cần phải đảm bảo tiêu chuẩn vệ sinh cho các khu vực Vệ sinh toilet Toilet nam, nữ, giáo viên và học sinh phải được xây dựng riêng biệt và phải có vòi rửa tay Hệ thống nước thải Hệ thống nước thải phải kín, dễ thoát nước mưa và dẫn nước thải về hệ thống chung Mỗi phòng học, phòng làm việc phải trang bị sọt chứa rác và thu gom rác vào cuối buổi học Yêu cầu vệ sinh khu nội trú, bán trú Khu nội trú, bán trú phải được vệ sinh sạch sẽ, phải có sọt chứa rác ở các phòng, các khu vực công cộng và thu gom rác hàng ngày. Nhà ăn phải đảm bảo chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm. Toilet nam và toilet nữ được xây riêng biệt. Yêu cầu về phòng y tế Phòng y tế phải được trang bị các thiết bị y tế, thuốc đầy đủ. Nếu trường có học sinh nội trú, bán trú thì phải có nhân viên y tế túc trực 24/24. Yêu cầu về kiểm tra, thanh tra Kiểm tra, thanh tra trường học sẽ được cơ quan có thẩm quyền thi hành và có kế hoạch cụ thể. Vi phạm quy định vệ sinh trường học có thể bị xử lý kỷ luật, phạt hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự, nếu có thiệt hại xảy ra phải bồi thường thiệt hại theo quy định pháp luật. 3. Cần làm gì để đảm bảo vệ sinh trường học. Để đảm bảo tiêu chuẩn và thực hiện quy định về vệ sinh trường học một cách tốt nhất, chúng ta cần phải nghiêm túc thực hiện những yêu cầu từ khi xây dựng cho đến giữ gìn vệ sinh trường học. Đảm bảo quy định vệ sinh trường học khi xây dựng Mỗi khu vực trong trường học đều có quy định xây dựng riêng, từ quy định xây dựng lớp học cho đến quy định nhà vệ sinh trường học. Bên cạnh đó các yêu cầu về chiếu sáng, bàn ghế, trang thiết bị cũng cần phải được đảm bảo. Đảm bảo vệ sinh trường học ngay từ khi xây dựng sẽ tạo môi trường dạy và học tốt nhất cho các em học sinh cũng như đội ngũ giáo viên bên cạnh đó chúng ta cũng tránh được những rắc rối về mặt pháp luật. Đảm bảo quy định vệ sinh trường học trong công tác dạy và học Trong suốt quá trình hoạt động của nhà trường, việc duy trì, đảm bảo quy định vệ sinh trường học là điều tất yếu cần được thực hiện. Cơ sở hạ tầng Trong quá trình hoạt động cơ sở hạ tầng sẽ bị xuống cấp làm mất mỹ quan cũng như thiếu an toàn. Cơ sở hạ tầng tại trường cần được kiểm tra và nâng cấp. Bên cạnh đó trang thiết bị, dụng cụ giảng dạy luôn được cập nhật và đổi mới, tạo điều kiện dạy và học cho thầy cô, các em học sinh. Nâng cao ý thức của học sinh, sinh viên Việc giữ gìn vệ sinh trường học phải được thực hiện từ hai phía là nhà trường và các em học sinh. Cần phải tổ chức tuyên truyền hoặc mở các buổi hội thảo cuộc thi về bảo vệ môi trường, tái chế rác thái... Lên kế hoạch vệ sinh môi trường trong trường học Ngoài việc đảm bảo vệ sinh trường học hàng ngày thì việc lên kế hoạch tổng vệ sinh định kỳ là một điều thiết yếu tránh tình trạng ứ đọng nước hay rác thải hoặc bụi bẩn ở những nơi chúng ta không thể vệ sinh được như trần nhà, hệ thống nước… Hiện nay, bên cạnh việc thuê tạp vụ vệ sinh trường học hàng ngày nhiều trường học còn sử dụng dịch vụ tổng vệ sinh định kỳ do các công ty vệ sinh cung cấp, để đảm bảo đáp ứng được những quy định vệ sinh trường học của chính phủ Home Services Việt Nam tự hào là một trong những công ty cung cấp giải pháp vệ sinh trường học uy tín trên thị trường. Với mong muốn giúp khách hàng tối ưu chi phí chúng tôi còn cung cấp tạp vụ vệ sinh trọn gói với nhiều ưu đãi về trang thiết bị cũng như hóa chất tẩy rửa...Chúng tôi đã cung ứng giải pháp vệ sinh cho nhiều trường học quốc tế như Trường Quốc tế Emasi Vạn Phúc, trường Quốc tế Emasi Nam Long, trường Quốc tế Maple Bear, trường Mầm non Quốc tế Montessori tại Bình Dương...Nếu quý khách có nhu cầu vệ sinh trường học, hãy liên hệ ngay với chúng tôi, hân hạnh được đồng hành và phục vụ quý khách! Đọc thêm Dịch vụ vệ sinh trường học trọn gói - Báo giá mới nhất 2022 Thông tin liên hệ Home Services Việt Nam Văn phòng Trụ sở chính 127 Đường Số 4, Kp. Nhị Đồng 2, Dĩ An, TP. Dĩ An, Bình Dương VPDD HCM Tầng 1, Building 168, 04 Nguyễn Thị Minh Khai, Đa Kao, Quận 1, Hồ Chí Minh VPDD Bình Dương 409 Phạm Ngũ Lão, TP. Thủ Dầu Một, Bình Dương CN miền Trung 108 Lý Triện, P. An Khê, Quận Thanh Khê, TP. Đà Nẵng Thông tin liên hệ Hotline 0908 59 7785 0274 999 6768 0274 655 0246 info Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp Lí do chọn đề tài Đất nước đang không ngừng phát triển, hội nhập với WTO, phát triển kinh doanh thương mại, công nghiệp hóa nông thôn. Ở vùng nông thôn đang xây dựng đề án phát triển nông thôn mới. Để ứng phó và có biện pháp xử lí rác thải công nghiệp, biến đổi khí hậu môi trường. Trường học là một trong những tác nhân về giáo dục và bảo vệ môi trường. Tất cả các trường học đều hướng tới xây dựng trường chuẩn quốc gia. Trong đó có phong trào xây dựng “ Trường học thân thiện – học sinh tích cực”. Phong trào làm trường lớp xanh, sạch, đẹp. Giữ gìn vệ sinh trong và ngoài lớp học, cảnh quan môi trường. Giáo viên và học sinh xem ngôi trường như ngôi nhà thứ hai của mình. Cuộc sống có đẹp hay không phụ thuộc vào nơi mà chúng ta đang sinh sống Đó chính là nhà ở, xóm làng, trường học, cộng đồng, thành phố, đất nước, khu vực hay rộng hơn là Trái Đất. Giữ cho môi trường ở những nơi đó trong sạch và xanh tươi là trách nhiệm của mọi người, vì mỗi người đều đóng vai trò quan trọng và có ý thức trong việc bảo vệ môi trường. Nếu mỗi người đều đóng góp những hành động đúng và những lẽ phải cho môi trường, thì nơi ở của chúng ta sẽ được giữ gìn và cuộc sống của chúng ta sẽ tốt đẹp lên nhiều. Bản thân tôi là một giáo viên chủ nhiệm, luôn luôn gần gũi với các em hằng ngày, hằng giờ, tôi muốn góp sức nhỏ bé của mình giáo dục một thế hệ trẻ có lòng yêu quê hương, đất nước, giữ gìn màu xanh của cuộc sống, có cuộc sống trong lành thanh bình trên làng quê thân yêu của các em. Để công tác giáo dục ý thức bảo vệ môi trường trong nhà trường thực sự mang lại hiệu quả cao như mong muốn cần bắt đầu từ những việc làm, hành động nhỏ nhất. Chẳng hạn như làm tốt công việc trồng và chăm sóc cây xanh, vệ sinh trong và ngoài lớp học luôn luôn sạch sẽ trước và sau mỗi buổi học… Mỗi thầy cô giáo đang trực tiếp giảng dạy hằng ngày cần giúp các em có lượng kiến thức nhất định để góp phần bảo vệ môi trường với chủ đề “Vì màu xanh cuộc sống ” ngày một tốt đẹp hơn. Chính vì vậy tôi mạnh dạn đưa ra ý tưởng chọn đề tài “ Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp”. Tôi muốn qua đề tài này đúc rút ra một số kinh nghiệm đồng thời cũng là dịp có điều kiện trao đổi với bạn bè đồng nghiệp nhằm tìm ra hướng đúng đắn nhất trong việc giáo dục học sinh. Để hoàn thiện đề tài này, ngoài sự cố gắng của bản thân, tôi đã nhận được sự giúp đỡ tận tình của các thầy cô giáo, các bạn đồng nghiệp. Tôi xin chân thành cảm ơn thầy Huỳnh Bốn hiệu trưởng nhà trường, cô Huỳnh Thị Thảo phó hiệu trưởng, cùng với các anh chị em giáo viên trong trường. Nội dung và cách thực hiện giải pháp, biện pháp – Trong năm học 2014 – 2015 tôi đã áp dụng thực hiện các biện pháp sau + Biện pháp 1 – Công tác chủ nhiệm Giáo viên chủ nhiệm là người có một vai trò rất lớn trong việc giảng dạy cũng như việc góp phần hình thành nhân cách cho các em học sinh. Chính vì thế, để cho việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp đạt kết quả thì người giáo viên chủ nhiệm phải có kế hoạch và các biện pháp giáo dục. Cho nên ngay từ buổi đầu của năm học, tôi đã lập ra một kế hoạch cụ thể như sau Tôi chia lớp làm năm nhóm, bầu nhóm trưởng và bầu các ban. Chủ tịch hội đồng, phó chủ tịch kết hợp với nhau làm việc, giúp tôi quản lí lớp. Tôi phát cho ban cán sự lớp mỗi em một quyển sổ. Tôi hướng dẫn để các em theo dõi và ghi lại những vi phạm của từng bạn về các mặt chuyên cần, những chuẩn mực đạo đức, những vi phạm về môi trường. Đầu năm học giáo viên cùng với học sinh xây dựng nội quy lớp học để từ đó học sinh sẽ áp dụng nội quy và thực hiện trong cả quá trình học và hoạt động ngoài giờ lên lớp, để từ đó tôi có những hình thức sử lí kịp thời nhằm giúp học sinh thực hiện tốt 5 nhiệm vụ của người học sinh trong nhà trường Tiểu học. Sau cuối mỗi tuần ban cán sự lớp sẽ báo cáo với giáo viên chủ nhiệm kết quả của từng công việc được giao. Đồng thời tuyên dương những em thực hiện tốt kịp thời để động viên kích lệ, Bên cạnh đó cũng nhắc nhở các em chưa có ý thức giữ vệ sinh chung của trường, của lớp. Đầu năm học tôi đã cho các em dọn dẹp và sắp xếp đồ dùng trong lớp gọn gàng, ngăn nắp dụng cụ học tập, sách vở, giá dép,… trồng cây xanh trước lớp, chia tổ để chăm sóc và tưới cây, lau chùi cửa sổ, bàn ghế hằng ngày, trực nhật quét dọn lớp học vào buổi sáng, buổi chiều. Tôi mua hai giỏ rác để các em bỏ rác Một thùng đựng rác phân hủy, một thùng đựng rác không phân hủy Trong từng môn học, giờ học tôi lồng ghép ý thức bảo vệ môi trường nhằm giúp học sinh biết sống hòa hợp, gần gũi với thiên nhiên, biết yêu quý thiên nhiên, gia đình, lớp học, biết quan tâm đến môi trường xung quanh, môi trường cộng đồng nơi em sinh sống. Từ đó học sinh có thói quen, hành vi đúng trong việc bảo vệ môi trường. + Biện pháp 2 Giúp học sinh biết phân loại rác thải – Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường có thể sử dụng bằng nhiều cách khác nhau. Và tôi đặc biệt chú trọng đến việc phân loại rác ta chia rác thải ra làm hai loại, một loại phân hủy trong môi trường tự nhiên rác thải hữu cơ là những chất phân hủy được trong đất như thức ăn thừa, lá cây, củ quả, rơm rạ, giấy loại, xác súc vật… Một loại rác thải thứ hai không phân hủy trong môi trường tự nhiên là rác thải vô cơ như Bịch ni lông, vỏ chai nhựa hay thủy tinh, thùng giấy carton, kim loại, cao su… Tôi cho đặt ở ngoài lớp hai thùng rác, một thùng bỏ rác phân hủy, một thùng bỏ rác khó phân hủy. Học sinh trong lớp sẽ bỏ rác vào hai thùng này. Các nhóm trưởng sẽ theo dõi xem bạn nào chưa có ý thức bỏ rác đúng nơi quy định. Cứ mỗi ngày vào cuối tiết học, tổ trực nhật hôm đó sẽ mang thùng rác phân hủy đó đổ vào hố rác của vườn trường để làm phân xanh, bón phân cho vườn bồn trong trường. Còn rác không phân hủy được tôi cho các em lựa trở lại một lần nữa, những chai nhựa, giấy vụn, thùng giấy,… được giữ lại nộp kế hoạch nhỏ. Riêng các loại rác còn lại thì đem đổ vào thùng rác lớn của nhà trường để chở đi đổ đúng nơi quy định. + Biện pháp 3 Giáo dục học sinh biết giữ vệ sinh lớp học, cảnh quang sân trường *Trong lớp học Trong lớp học có một số chậu cây cảnh tạo không gian “xanh” và cũng tạo ý thức bảo quản chăm sóc cho học sinh, trước lớp học có một bồn hoa tôi động viên các em tự tìm các loại hoa sau đó mang đến lớp rồi trồng và chăm sóc. Mỗi tuần tôi phân công mỗi tổ trực nhật. Tổ trưởng sẽ phân công nhiệm vụ cho từng thành viên, quét lớp, chăm sóc cây cảnh, lau chùi cửa sổ, cửa lớp, sắp xếp bàn ghế ngay ngắn, gọn gàng, ngăn nắp. Trước tiên, giáo viên cần hướng dẫn học sinh biết cách làm vệ sinh để đảm bảo vừa sạch, vừa an toàn cho sức khỏe. Khi quét lớp cần tắt quạt để lớp quét được sạch và đỡ bụi. Khi lau cửa, lau bảng hoặc lau bàn ghế phải dùng khăn ướt, vắt cho ráo rồi mới lau. Sau đó dùng khăn khô lau lại. Làm như vậy vừa làm sạch bàn ghế vừa không bụi ảnh hưởng đến sức khỏe học sinh. Giáo viên phân công cho các nhóm làm vệ sinh lớp học hằng ngày. Mỗi nhóm trực một tuần, nhóm trưởng sẽ phân công cho các bạn trong nhóm làm việc như quét lớp, lau bàn ghế, lau cửa sổ, lau bảng, lau nền nhà, xách nước tưới hoa, cây cảnh,… Và mỗi tuần giáo viên tổ chức cho học sinh cả lớp làm tổng vệ sinh lớp học một lần nữa như quét mạng nhện, lau cửa sổ, nền nhà,… Để học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học, trước hết giáo viên phải là người gương mẫu thực hiện vệ sinh lớp học. Phải cùng tham gia với học sinh khi tổ chức cho học sinh làm tổng vệ sinh lớp học để tạo sự hòa đồng, thân thiện với học sinh. Thường xuyên giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp thông qua các bài học nói về vệ sinh môi trường, những gương người tốt việc tốt, đồng thời biểu dương trước lớp những học sinh đã có ý thức tự giác trong việc giữ gìn vệ sinh trường lớp để động viên khuyến kích các em và cả lớp noi theo. Ngoài việc sắp xếp, trang trí phòng học, giáo viên sưu tầm một số tranh ảnh thiên nhiên đẹp để trang trí cho lớp học thêm đẹp. Ngoài ra còn có bảng nội quy lớp học, góc khéo tay. Các mảng trang trí này cần được sắp xếp một cách hợp lí, hài hòa… Ở góc khéo tay giáo viên cho học sinh trưng bày những sản phẩm của mình như bài văn hay, chữ đẹp, các sản phẩm đẹp của môn Kĩ thuật, Mĩ thuật,… Giáo viên cần khuyến khích học sinh vẽ những bài vẽ về bảo vệ môi trường để vừa trang trí lớp học đẹp, vừa có tích tuyên truyền để học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường. Bàn ghế, đồ dùng trong phòng học sắp xếp gọn gàng, thuận tiên cho việc sinh hoạt, đi lại, sử dụng của giáo viên và học sinh. Sắp xếp sao cho cân đối. Học sinh đến lớp phải mặc đồng phục theo quy định, đầu tóc gọn gang, sạch sẽ. *Ngoài sân trường Lớp học sạch sẽ, thoáng mát sẽ tạo sự hứng thú cho các em học tập tốt hơn. Bên cạnh đó, sân trường cũng là nơi diễn ra các hoạt động vui chơi, giải trí của các em trong giờ ra chơi. Nơi đây lúc nào cũng xanh, sạch, đẹp. Xung quanh sân trường có các bồn hoa, chậu cảnh, ghế đá đặt dưới gốc cây bóng mát để các em ngồi nghỉ giải lao. Để gìn giữ cảnh quang trường học, ngay từ khi đại hội liên đội, thầy Tổng phụ trách đội đã đưa ra bảng thi đua, căn cứ vào những vi phạm nói tục, bẻ cành cây, vứt rác, đi chân không,… đội cờ đỏ sẽ ghi tên và trừ điểm. Nếu trong ngày mà học sinh vi phạm, đội cờ đỏ nhắc nhở. Căn cứ vào đó, tôi sẽ có hướng xử lí kịp thời. + Biện pháp 4 Giáo dục học sinh biết giữ vệ sinh khi đi tiểu tiện Hằng ngày, các em đều đi vệ sinh. Vậy làm thế nào để các em hiểu rằng giữ vệ sinh cá nhân cũng chính là góp phần giữ vệ sinh môi trường. Tôi nhắc nhở các em phải đi tiểu tiện đúng nơi quy định, đi xong dội nước, rửa tay bằng xà phòng và nước sạch sau khi đi vệ sinh đúng theo quy định. + Biện pháp 5 Giáo dục học sinh biết giữ gìn nguồn nước Hệ thống nước bơm từ giếng lên bồn dùng để lau nhà, rửa tay chân, tưới cây,…Tôi nhắc các em không tự ý xả nước khi không cần thiết. Sử dụng điện nước phải biết tiết kiệm. Tôi lập một đội theo dõi của lớp cùng kết hợp với ban cán sự lớp thường xuyên theo dõi những vi phạm về việc giữ vệ sinh môi trường nước. + Biện pháp 6 Giáo dục học sinh giữ gìn vệ sinh nhà ở Ngôi nhà chính là nơi các em được nghỉ ngơi bên gia đình, vì vậy ngôi nhà của các em phải luôn gọn gàng, ngăn nắp. Ông cha ta có câu ” Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm”. Vì vậy tôi cũng thường xuyên trao đổi với phụ huynh để tìm hiểu về tính tình, lối sống ở nhà của các em. Qua đó, tôi khuyên các em mỗi ngày nên có lối sống ngăn nắp, dọn dẹp nhà ở gọn gàng, góc học tập đồ dùng học tập sắp xếp có khoa học, bỏ rác đúng nơi quy định…, vào những ngày nghỉ học. + Biện pháp 7 Lồng ghép giáo dục ý thức bảo vệ môi trường vào từng tiết học – Giúp học sinh có ý thức bảo vệ môi trường qua các môn học, bài học như môn Chính tả, bài Luật Bảo vệ môi trường. Giúp các em thấy được phải biết khai thác, sử dụng hợp lý và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên ở mọi lúc, mọi nơi. Giúp các em hiểu về vai trò của môi trường tự nhiên đối với đời sống con người qua môn Khoa học, Bài 33 Môi trường và tài nguyên thiên nhiên; Bài 34 Môi trường tự nhiên có vai trò gì đối với cuộc sống con người? Bài 35 Con người tác động đến môi trường như thế nào? Bài 36 Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường? Các em sẽ thấy được giá trị của môi trường thiên nhiên đối với cuộc sống con người. Lớp học xanh, sạch, đẹp phần nào sẽ tạo nên một không gian thoáng đãng cho các em khi ngồi học. Bên cạnh đó, nhằm nhắc nhở các em có ý thức tiết kiệm điện, ngay cửa ra vào lớp tôi gián khẩu hiệu “ Ra khỏi phòng nhớ tắt điện”. Nhờ vậy khi ra sân tập thể dục, giờ ra chơi, tiết học tin, lúc ra về, lớp tôi ít xảy ra tình trạng học sinh quên tắt điện. Việc giáo dục cho các em biết vệ sinh cho lớp học, phần nào giáo viên đã lôi cuốn học sinh đến lớp có ý thức và yêu thích lao động hơn. Tạo cho các em có thói quen trở thành một kỹ năng cần có của người học sinh. Ví dụ Em Nhàn, Hồng Vi, Hiền,… rất có ý thức giữ vệ sinh lớp học của mình. Sau mỗi buổi học, bao giờ em cũng sắp xếp lại bàn ghế, quét dọn lại lớp học, cất dụng cụ làm vệ sinh vào lớp rồi mới ra về. Em Cao Vi luôn cùng với các bạn nam tưới cây, nhặt lá, nhổ cỏ ở bồn hoa mà không chờ đến phiên mình trực nhật. Em Tân thường xuyên chú ý tắt điện sau mỗi ngày tan học. Những học sinh có ý thức như nêu trên được lớp bình chọn và đề nghị nhà trường, Đội cuối năm học tuyên dương khen thưởng. luận Trong năm học 2014 – 2015cùng với việc đổi mới nội dung và phương pháp dạy học. Nội dung dạy học được lồng ghép giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường cũng cần được quan tâm đúng mức bố trí trong chương trình học ngay từ lớp 1. Vì ở lứa tuổi này các em rất thích tiếp xúc với cuộc sống xung hiểu môi trường xung quanh. Để giúp cho các em có những kiến thức và kĩ năng thực hành ý thức bảo vệ môi trường phù hợp với khả năng của mình , điều quan trọng đầu tiên là giáo viên phải luôn làm gương cho các em noi theo, luôn có ý thức hướng dẫn các em kiên trì không được gián đoạn. Trên cơ sở đó giáo dục các em biết yêu quý, gần gũi với môi trường và đánh giá các hành vi tốt, xấu của con người trong việc bảo vệ môi trường. Đặc biệt qua giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh cũng là để nhắc nhở người lớn và đánh thức họ biết bảo vệ môi trường sống cho con em mình cũng như bảo vệ môi trường sống an toàn, sạch sẽ, lành mạnh và phong phú. Vì vậy giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ môi trường là vấn đề rất quan trọng và cấp bách. Cảnh quan khuôn viên trường đang từng bước hoàn thiện, có khoa học. Ngoài sân trường Nhà trường được hội phụ huynh học sinh biếu tặng trồng hàng cây lưu niệm. Hằng ngày học sinh toàn trường chăm sóc cây xanh tốt hơn. Trong lớp học Các lớp học đều trang trí đẹp phù hợp với lứa tuổi, có góc học tập, góc thiên nhiên tạo cảnh quan thoáng đãng cho học sinh có tinh thần học tập Bàn ghế chuẩn theo quy định của bộ y tế, phù hợp với lứa tuổi học sinh. Phòng học đủ ánh sáng, sạch sẽ, thoáng mát. Học sinh biết giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ. Đến trường mang trang phục gọn gàng, đúng quy định. Giáo viên và học sinh yêu trường, yêu lớp. Coi trường là ngôi nhà thứ hai của mình. Phụ huynh luôn quan tâm, chăm lo có ý thức đến việc học tập và bảo vệ môi trường của con em mình. Bấm vào đây để tải về Tải về bản PDF Tải về bản PDF Thực hiện vệ sinh trường học không chỉ là việc riêng của đội lao công. Bằng cách giữ gìn vệ sinh nơi trường lớp, bạn sẽ tự hào về hình ảnh của trường và sẽ có được trải nghiệm quý giá khi quan tâm đến môi trường sống. Dù làm những việc nhỏ mỗi ngày hay tham gia chiến dịch vệ sinh của trường, bạn sẽ góp phần giữ trường lớp luôn sạch đẹp! 1 Làm sạch đế giày trên thảm trước khi bước vào trường. Đất bẩn, phấn hoa, và lá cây có thể bị dính vào đế giày của học sinh khiến sàn bị dơ. Hãy tránh vấn đề này bằng cách làm sạch đế giày trước khi bạn vào cổng trường.[1] Nếu trường không có thảm chân, bạn có thể nhẹ nhàng chà xát đế giày lên lề đường trước khi bước vào trường. Đề xuất với hiệu trưởng để mua thảm chân cho trường nếu hiện tại trường bạn không có bất kỳ tấm thảm nào. Bạn có thể gợi ý thành lập một quỹ quyên góp để mua thảm chân nếu trường không có đủ ngân sách. 2 Bỏ rác vào sọt rác. Không có vấn đề gì to tát nếu vỏ kẹo rơi khỏi túi quần của bạn, tuy nhiên theo thời gian rác thải sẽ tăng lên và khiến hình ảnh của trường trở nên nhếch nhác. Nếu thấy ai đó bỏ cái gì đó, bạn hãy nhặt lên và bỏ vào thùng rác.[2] Nếu thấy khăn giấy đã dùng hoặc thứ gì đó trên mặt đất, bạn nên sử dụng một cái khăn nhặt rác để không phải chạm tay vào nó. Khuyến khích bạn bè cũng nhặt rác theo cách bạn làm. 3 Tái chế giấy, kính, và nhựa. Sự tái chế giúp giảm lượng rác thải vào đất, vì thế bạn vừa giúp làm sạch môi trường vừa giữ gìn vệ sinh trường học.[3] Nếu trường của bạn không tham gia vào chương trình tái chế, hãy gợi ý cho giáo viên hoặc hiệu trưởng phát động phong trào. 4Sắp xếp đồ đạc gọn gàng sau khi sử dụng. Nếu bạn lấy một quyển sách khỏi kệ trong lớp hoặc dùng kính hiển vi trong phòng thí nghiệm, đảm bảo rằng bạn đặt chúng lại vị trí ban đầu sau khi sử dụng. Để đồ đạc lung tung khiến lớp học trở nên bừa bộn và lộn xộn. 5Lau sạch bàn ăn trưa sạch sẽ trước khi bạn rời khỏi. Đừng để lại hộp sữa, giấy ăn vo tròn, hoặc mẩu thức ăn rơi trên bàn. Sắp xếp ghế gọn gàng khi bạn rời khỏi bàn ăn, và hãy nhớ kiểm tra sàn để chắc rằng bạn không làm rớt bất cứ thứ gì.[4] 6Lau sạch mọi vết nước ngay lập tức. Nếu làm đổ nước uống, bạn nên dọn dẹp ngay lập tức. Hãy sử dụng khăn giấy hoặc xin phép giáo viên để dùng giẻ lau sàn để lau sạch vết bẩn. 7Cẩn thận không làm hỏng đồ trưng bày xung quang trường. Đôi khi các giáo viên đặt tranh phong cảnh, tranh nghệ thuật, hoặc dự án khoa học quanh trường để tôn vinh sự chăm chỉ của học sinh. Nếu bạn nhìn thấy những món đồ trưng bày này, hãy thật cẩn thận để không va chạm hay làm rơi chúng, vì việc này có thể dẫn tới tình trạng hỗn độn nghiêm trọng. Quảng cáo 1 Xin phép nhà trường để tổ chức một sự kiện vệ sinh trường lớp. Tổ chức sự kiện ở trường để các nhóm học sinh, giáo viên, và thậm chí phụ huynh có thể giúp làm sạch khuôn viên trường. Sự kiện này có thể diễn ra trong giờ ăn trưa, sau giờ học, hoặc vào cuối tuần.[5] Đến văn phòng và hỏi thư ký xem liệu bạn có thể gặp hiệu trưởng để trao đổi về việc tổ chức một sự kiện như vậy hay không. Hãy chuẩn bị trước những ghi chú về một vài vấn đề cụ thể mà bạn sẽ hoàn thành trong suốt sự kiện. Chẳng hạn, bạn có thể nói thế này, “Chúng em cần một nhóm các bạn sẽ nhặt rác trên sân và lau kính trong lớp vào ngày thứ bảy”. Trước khi họp, hãy yêu cầu các giáo viên và bạn bè ký đơn thỉnh cầu để thể hiện sự ủng hộ của họ dành cho sự kiện. 2 Tập hợp những dụng cụ vệ sinh. Nếu trường học đã có những dụng cụ đó, bạn có thể mượn để sử dụng chúng trong sự kiện vệ sinh trường lớp. Mặc khác, có lẽ bạn cần kêu gọi quỹ quyên góp để mua những dụng cụ vệ sinh cần thiết. Tùy vào nhu cầu làm sạch, bạn sẽ cần những dụng cụ hỗ trợ dưới đây Găng tay cao su Chai xịt dung dịch tẩy rửa Quần áo Túi rác Chổi quét Bàn chải chà toilet Dụng cụ làm vườn Susan Stocker điều hành và sở hữu công ty Susan’s Green Cleaning, một công ty dịch vụ vệ sinh xanh hàng đầu tại Seattle. Cô nổi tiếng trong vùng về mô hình dịch vụ khách hàng xuất sắc - giành được giải thưởng Better Business Torch Award 2017 về Đạo đức & Sự liêm khiết - và nhiệt liệt ủng hộ vấn đề trả lương công bằng, phúc lợi nhân viên và quy trình vệ sinh xanh. Mẹo của chuyên gia Pha một thìa cà phê xà phòng thực vật castille với một lít nước đã khử ion vào bình xịt để làm dung dịch tẩy rửa đa năng. Nước đã khử ion là nước đã được loại bỏ các nguyên tử và phân tử mang điện; đây là một tác nhân tẩy rửa rất mạnh mẽ và có thể làm sạch hầu như mọi vết bẩn. 3 Tuyên truyền về sự kiện. Nếu được phép tổ chức ngày vệ sinh trường lớp, hãy hỏi xem bạn có thể phát tờ rơi để tuyên truyền cho sự kiện không. Bạn cũng có thể quảng cáo về sự kiện trong buổi họp hoặc bản tin buổi sáng. Đừng đánh giá thấp sức mạnh của tin truyền miệng. Hãy nhờ bạn bè tìm thêm những học sinh khác để đăng ký tham gia sự kiện. Hãy thử nói thế này, "Này, bọn tớ sẽ cùng nhau dọn dẹp quanh trường vào ngày thứ bảy. Sau đó sẽ tổ chức tiệc pizza. Cậu đến tham gia và giúp bọn tớ nhé!" 4 Tạo nhóm cho các bạn học sinh vào ngày diễn ra sự kiện. Mỗi nhóm sẽ chịu trách nhiệm hoàn thành một nhiệm vụ cụ thể. Điều này sẽ đảm bảo rằng không có bạn nào đi lang thang rãnh rỗi hoặc dọn dẹp thứ mà người khác đã làm rồi.[6] Chẳng hạn, bạn sẽ cần một nhóm làm sạch vết bẩn trên tường phòng vệ sinh, trong khi một nhóm khác đang dọn cỏ dại và quát quang khu vực sân trường. 5 Tập trung dọn dẹp những khu vực thường bị bỏ quên. Thật phí phạm khi bạn dành ngày vệ sinh trường lớp để làm những việc vặt mà đội lao công đã làm mỗi ngày. Hãy phát huy tối đa hiệu quả của ngày ý nghĩa này bằng cách hoàn thành những việc mà thường bị bỏ quên, chẳng hạn như lau sạch ghế trong giảng đường hoặc lau bụi phía trên tủ.[7] Bạn cũng có thể xin phép để trồng hoa quanh khuôn viên, chẳng hạn như luống hoa gần cổng trường. 6 Thực hành những cách dọn dẹp an toàn. Khi dọn dẹp, hãy đảm bảo rằng bạn cẩn thận đọc và tuân thủ tất cả những hướng dẫn trên mọi dụng cụ vệ sinh. Hãy mang găng tay cao su khi dọn chất hóa học như chất tẩy.[8] Để tránh bị nhiễm bệnh, đừng chạm vào khăn giấy đã dùng khi đổ sọt rác. Hãy luôn mang bao tay dùng một lần hoặc rửa tay bằng xà phồng và nước sau khi dọn dẹp. 7Thành lập một câu lạc bộ tổ chức sự kiện này thường xuyên. Nếu sự kiện thành công tốt đẹp, bạn có thể cân nhắc xin phép thành lập một câu lạc bộ vệ sinh trường học đều đặn. Các bạn sẽ cần gặp nhau một tuần một lần, mỗi ngày vào giờ ăn trưa, hoặc một học kỳ sáu tháng một lần, tùy thuộc vào tính cần thiết và tần suất mà hiệu trưởng đồng ý để tổ chức sự kiện.[9] Quảng cáo Về bài wikiHow này Trang này đã được đọc lần. Bài viết này đã giúp ích cho bạn? Dàn ý + văn mẫu lớp 6Viết đoạn văn nghị luận xã hội về giữ gìn vệ sinh trường lớp dưới đây gồm các bài văn mẫu lớp 6 hay được VnDoc sưu tầm và chọn lọc giới thiệu tới các em học sinh và thầy cô tham khảo. Mời các em học sinh tham ý Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài giao lưu và dễ dàng chia sẻ các tài liệu học tập hay lớp 6 để chuẩn bị cho năm học mới, mời các bạn tham gia nhóm facebook Tài liệu học tập lớp ý đoạn văn nghị luận xã hội về giữ gìn vệ sinh trường lớpGiới thiệu về vấn đề cần bàn giữ gìn vệ sinh trường thích về hoạt động vệ sinh trường lớp nghĩa là học sinh cần phải làm gì? Vào thời gian gian nào? Với tinh thần như thế nào?Nêu vai trò và lợi ích, ý nghĩa cũng như tầm quan trọng của việc giữ gìn vệ sinh trường lớp?Hiện nay, ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp của học sinh đã tốt chưa? Có bộ phận học sinh nào còn thiếu ý thức trong vấn đề này không?Những học sinh thiếu ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp đã có những hành động gì? Hành động đó ảnh hưởng như thế nào đến tập thể? nêu dẫn chứng cụ thểTheo em, nên làm gì để nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp cho học sinh còn thiếu ý thức nói riêng và toàn thể học sinh hiện nay nói chung?Nhấn mạnh lại ý nghĩa của vấn đề giữ gìn vệ sinh trường văn nghị luận xã hội về giữ gìn vệ sinh trường lớp - Mẫu 1Ở trường học, học sinh không phải chỉ quan tâm đến chuyện học hành, sách vở. Mà các em còn phải để ý đến nhiều vấn đề khác nữa. Trong đó, không thể không nhắc đến vấn đề giữ gìn vệ sinh lớp học. Đây không phải là vấn đề mới hay quá lớn lao. Tất cả các học sinh từ khi học lớp một đã được nghe và thực hiện các hoạt động giữ gìn vệ sinh trường lớp. Như quét dọn lớp học, lau bàn ghế, vứt rác vào thùng… Những hành động đó không chỉ giúp trường lớp luôn sạch sẽ, mà còn giúp rèn luyện tinh thần tự giác, thái độ cho các em học sinh. Tuy đó không phải là việc làm khó khăn hay nặng nề, nhưng vẫn có một số học sinh chưa để ý và thực hiện đúng như tinh thần chung. Các em đã không tham gia vệ sinh lớp học, vứt rác bừa bãi… Hành động ấy đã khiến tinh thần chung của tập thể bị hạ xuống. Khiến cho việc giữ gìn vệ sinh lớp học gặp cản trở. Đồng thời, dần tạo nên tính cách lười biếng, thiếu nghiêm túc trong hoạt động tập thể. Vì thế, chúng ta cần quan tâm đến việc thúc đẩy tinh thần tự giác quan tâm, thực hiện giữ gìn vệ sinh lớp học trong mỗi học sinh. Từ những giờ tuyên truyền về ý nghĩa, vai trò của hoạt động giữ gìn vệ sinh, đến phân công, nhắc nhở cụ thể để tạo thói quen cho các em. Từ đó, chúng ta sẽ hình thành nên một cộng đồng học sinh có ý thức cao trong vấn đề giữ gìn vệ sinh lớp học. Giúp rèn luyện cho các em, đồng thời tạo một môi trường học tập luôn sạch sẽ, thoáng văn nghị luận xã hội về giữ gìn vệ sinh trường lớp - Mẫu 2Vệ sinh môi trường đang là một vấn đề rất bức thiết trong cuộc sống chung của chúng ta ngày hôm nay. Với môi trường học đường thì lâu nay sự "ô nhiễm" là có thực nhưng mọi người lại… bỏ quên, và chính học sinh, sinh viên cũng cũng thể hiện ý thức rất kém trong việc giữ gìn vệ sinh nơi trường lớp. Được biết, từ cấp bậc mẫu giáo, tiểu học cho tới đại học, các em học sinh, sinh viên luôn được giáo dục rất kỹ lưỡng về ý thức bảo vệ môi trường sống xanh - sạch đẹp ở mọi nơi, mọi chỗ. Nhưng đáng buồn thay, ở bất cứ trường học nào, những cảnh tượng học sinh, sinh viên không giữ gìn vệ sinh học đường rất phổ biến. Nhiều em vứt giấy, rác vỏ của các bao bì đựng quà vặt, bã kẹo cao su… lung tung nơi sân trường, hành lang lớp và nhiều nữa là nơi ngăn bàn, dưới nền lớp học… Việc làm thiếu ý thức này đã gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến cảnh quan trường học và bầu không khí học tập và giảng dạy, sinh hoạt, vui chơi của thầy cô giáo và của chính các em. Không chỉ vứt rác bừa bãi, nhiều em, nhất là các em ở bạc tiểu học còn vẽ bậy trên bàn học, trên tường… Nguyên nhân của việc các em thiếu ý thức trong việc giữ gìn môi trường vệ sinh học đường là do thói lười biếng, lối sống ích kỷ nghĩ đến quyền lợi cá nhân của một số em. Các em nghĩ rằng, những nơi công cộng như trường học, lớp học không phải nhà mình, vậy thì việc gì mà phải mất công giữ gìn, đã có đội lao công dọn dẹp. Cách suy nghĩ ấu trĩ như vậy thật là thiển cận và nguy hại. Rồi nữa, đó là do thói quen có từ lâu, khó sửa đổi khi ở các lớp học, hàng ngày, mặc dù các thầy cô giáo và ban cán sự lớp phải thường xuyên nhắc nhở nhưng vẫn không thể nào giữ cho lớp học sạch văn nghị luận xã hội về giữ gìn vệ sinh trường lớp - Mẫu 3Cuộc sống ngày càng được nâng cao do các công trình công nghệ, khoa học – kĩ thuật ngày càng tiên tiến nhằm phục vụ cho đời sống của con người . Song cùng với sự phát triển ấy là cái hậu quả mà trong tương lai chính con người chúng ta phải gánh chịu bởi sự thiếu ý thức về việc bảo vệ môi trường . Môi trường là những gì bao quanh chúng ta, từ những thảm cỏ xanh rì trùng trùng, những con sông uốn lượn dài mãi hay những dãy núi cao tận chân trời, tất cả đều trong một thế giới đang sống quanh ta . Nhưng thực tế cho thấy, con người chính là những kẻ sát nhân đã cướp đi sự sống của chính mình bằng cách làm môi trường ngày càng bị ô nhiễm nặng nề, nhất là ở những thành phố lớn, những trung tâm công nghiệp . Mọi trường ngày một chết đi do sự thiếu ý thức về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, nạn chặt phá rừng bừa bãi làm thủng lá phổi xanh của Thế giới hay việc xả rác, chất thải, các loại khí độc từ nhà máy, xí nghiệp ra các kênh rạch, và ra bầu không khí của chúng ta đang là một việc đáng báo động. Ô nhiễm môi trường đã trở thành vấn đề nóng bỏng của nhân loại . Hội nghị Thượng đỉnh được tổ chức ở Brazil vào năm 1992 đã đưa ra lời kêu gọi toàn Thế giới cùng nhau bảo vệ Trái đất – hành tinh của chúng ta, xây dựng môi trường xanh – sạch – đẹp . Việt Nam chúng ta cũng đã ban hành những chính sách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và sẵn sàng hợp tác với các quốc gia trên Thế giới để bảo vệ môi trường . Học sinh chúng ta cũng phải ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, tích cực tham gia các hoạt động phong trào như “ngày chủ nhật xanh”, tổng vệ sinh trường lớp, khu phố, tham gia trồng cây gây rừng, không xả rác bừa bãi nơi công cộng… Tóm lại, bảo vệ môi trường là bảo vệ chính cuộc sống của chúng đây VnDoc đã tổng hợp các bài văn mẫu Viết đoạn văn nghị luận xã hội về giữ gìn vệ sinh trường lớp cho các bạn tham khảo ý tưởng khi viết bài. Ngoài ra các bạn có thể xem thêm chuyên mục Soạn văn 6 mà VnDoc đã chuẩn bị để học tốt hơn môn Ngữ văn lớp 6 và biết cách soạn bài lớp 6 các bài trong sách Văn tập 1 và tập 2. Đồng thời các dạng đề thi học kì 1 lớp 6, đề thi học kì 2 lớp 6 mới nhất cũng sẽ được chúng tôi cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo.

làm gì để giữ vệ sinh lớp học